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排灣族歌者桑梅絹從小到大沒有離開過部落，她是家中的老丑A和前面的兄姊年齡差距很大，媽媽總說她是石頭裡蹦出來的。因為父母年紀大，只能跟她用母語溝通，但是到了小學，當時還是規定「不可說方言」的年代，她常常因為不小心冒出母語而被罰站。
睡前，媽媽總喜歡跟她一起唱古調，也會讓她帶著葡萄酒（配蘋果西打）去請部落的老人喝，陪老人聊天，好讓她學會更多的歌。只是每到學校同樂會時，別的同學都在唱流行歌曲，只有她一個人唱的是古調，好像異類似的，同輩的朋友、同學也因為不太說母語，而無法跟她做朋友，她的朋友幾乎都是老人，但她倒也不以為意，對她而言這樣的語言與音樂一直是很自然的事。只是納悶為什麼媽媽要這麼堅持孩子學習傳統？
還記得媽媽教她的第一首是〈Kinaiveljeleman〉這首情歌，含蓄委婉地借物表情，傳送一見鍾情的心情，這是排灣古調、詩歌中的獨特文化，但對小少女如她，業已為其纏綿的詩意而有所感。
直到長大後在家鄉當老師，教小朋友唱傳統歌謠，也擔任部落解說員，或是在自己或隔壁部落祭典活動時，擔任領唱的工作，原本傳統的〈勇士歌〉只能由真正的勇士歌頌，但因部落裡已經沒有人會唱，唯有桑梅絹能夠唱出真正的聲音。老人家邊聽她唱古調邊掉眼瓷A唱完了更忍不住抱著她，她後來慢慢明白，這眼祥P擁抱的意義，是因為歌與文化就快要消失了。越是靠近部落的歷史與命運，越是了解古調詩詞中的深意，桑梅絹越發感到自己的責任重大，於是她開始在家中教授小朋友古調，但完全採取自由學習的方式，「真要想唱才會學得好。」她很清楚情感與感動是所有學習的動力。(以上摘錄自 – 2014.5.14 明周人物專訪)
文化傳承的工作和一般工作不一樣，沒有穩定的收入，但桑梅絹說，當唱古調給大家聽的時-候，回收的感動，是她最大的回報。因此，也更堅定她文化傳承的使命。桑梅絹在青山部落-也有自己的工作室，平常都會在部落的工作室教小朋友古調。雖然時常要外出表演，桑梅絹-卻有一個貼心的女兒，如果學校不用上課，女兒就會跟著母親一起外出表演。
桑梅絹的族名是seredau，是母親為她取的名字。是”渲染”的意思，桑梅絹說她會一直唱下去，把唱歌的熱忱傳送給排灣族的下一代，就向她的名字”渲染”一樣。
【曲目】
01渲染 / 04’50”
02珍惜 / 05’00”
03思念 / 04’52”
04貞潔之歌 / 05’00”
05婚禮的祝福 / 04’05”
06歡樂歌 / 03’12”
07情有獨鍾 / 04’35”
08愛戀 / 05’06”
09選擇 / 05’15”
10報戰 |
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